Certifiez-vous pour prendre en charge les troubles graphomoteurs chez l’enfant. Une certification reconnue pour améliorer le développement des enfants.
Un des objectifs clés de cette formation est d'identifier les troubles graphomoteurs chez les enfants, une compétence essentielle pour toute personne travaillant dans le domaine médico-social. Être capable de reconnaître ces troubles dès le début permet d'intervenir rapidement et efficacement, minimisant ainsi les impacts négatifs sur le développement scolaire et personnel de l'enfant. Cela constitue une base solide pour le suivi et l'évaluation des progrès.
Un défi fréquent rencontré par les professionnels est la difficulté à évaluer correctement les compétences graphiques des enfants, souvent due à un manque d'outils ou de méthodes adaptées. Les apprenants peuvent parfois avoir tendance à minimiser l'importance de ces troubles, ce qui peut retarder la mise en place d'interventions appropriées. Cette formation vise à lever ces ambiguïtés en offrant des outils d'évaluation précis et des techniques d'intervention ciblées.
Ce qui distingue notre approche est l'accent mis sur la collaboration avec les parents et les enseignants. Contrairement à d'autres formations qui se concentrent principalement sur l'individu, nous intégrons une dimension collaborative essentielle pour maximiser l'impact des interventions. Les participants apprendront comment impliquer efficacement l'écosystème autour de l'enfant, ce qui est indispensable pour un suivi cohérent et une progression durable.
Pour tirer le maximum de cette formation, il est recommandé d'appliquer immédiatement les connaissances acquises dans votre pratique quotidienne. Engagez-vous à mettre en place des discussions régulières avec vos pairs et à partager vos expériences sur l'identification et le suivi des troubles graphomoteurs. Cette démarche renforcera votre apprentissage et vous permettra d'enrichir vos compétences tout en contribuant à un environnement éducatif plus inclusif et réactif.
Compétences acquises
Identification des troubles graphomoteurs
Être capable de reconnaître et classifier les différents types de troubles graphomoteurs chez les enfants.
Évaluation des compétences graphiques
Savoir administrer des outils d'évaluation pour mesurer les habiletés graphiques des enfants et interpréter les résultats.
Mise en place d'interventions adaptées
Développer et appliquer des stratégies d'intervention personnalisées pour chaque enfant en fonction de son profil graphique.
Suivi des progrès individuels
Mettre en place un système de suivi pour évaluer l'évolution des compétences graphiques des enfants sur une période donnée.
Collaboration avec les parents
Établir un dialogue constructif avec les parents pour les impliquer dans le suivi des progrès de leur enfant.
Travail en équipe éducative
Collaborer efficacement avec les enseignants et autres professionnels de l'éducation pour coordonner les interventions.
Formation continue sur les troubles graphomoteurs
S'engager dans une démarche de formation continue pour se tenir informé des nouvelles recherches et pratiques en graphomotricité.
Les prérequis spécifiques à cette certification vous seront communiqués lors de l'entretien de positionnement préalable à l'inscription.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue pendant la formation
Mises en situation pour évaluer les compétences acquises
Questionnaire de satisfaction et retour d'expérience
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« Un participant a mis en œuvre des activités ludiques pour aider les enfants à surmonter leurs troubles graphomoteurs, observant des progrès notables. »
« Après la formation, un éducateur a collaboré avec des parents pour suivre l'évolution des compétences graphiques de leurs enfants, renforçant ainsi le soutien éducatif. »
Questions fréquentes
Vous pouvez financer cette formation par plusieurs moyens, notamment par le biais de votre compte personnel de formation (CPF), via des financements de votre employeur, ou en sollicitant des aides à la formation auprès d'organismes spécialisés.
Oui, la formation Certification Troubles Graphomoteurs est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF). Vous pouvez vérifier le montant de vos droits et utiliser votre CPF pour financer cette formation.
La formation est ouverte à tout niveau et ne nécessite pas de prérequis spécifiques. Elle s'adresse particulièrement aux éducateurs spécialisés, orthophonistes et psychologues scolaires souhaitant approfondir leurs connaissances sur les troubles graphomoteurs.
La formation utilise une approche mixte combinant théorie et pratique, favorisant l'apprentissage actif à travers des études de cas, des mises en situation et des échanges d'expériences entre participants.
La formation se déroule sur 28 heures, réparties sur plusieurs jours, permettant un rythme soutenu mais agréable. Les modules alternent entre séances théoriques et ateliers pratiques, garantissant ainsi une meilleure assimilation des connaissances et des compétences.
Divers outils pédagogiques sont utilisés, tels que des supports de cours, des vidéos explicatives, des fiches techniques, et des outils d'évaluation. Des travaux pratiques en groupe permettent également d'appliquer les concepts abordés en théorie, avec un encadrement par des formateurs spécialisés.
Aucun pré-requis spécifique n'est nécessaire pour cette formation. Elle est ouverte à tous les professionnels travaillant dans le domaine de l'enfance, tels que les éducateurs spécialisés, orthophonistes et psychologues scolaires.
À l'issue de cette formation, vous serez capable d'identifier les troubles graphomoteurs, d'évaluer les compétences graphiques des enfants, de mettre en place des interventions adaptées et de suivre les progrès individuels tout en collaborant avec les parents et les enseignants.
La formation se compose de plusieurs modules, notamment une introduction aux troubles graphomoteurs, des techniques d'intervention, un suivi et une évaluation, ainsi qu'une collaboration avec les acteurs éducatifs. Chaque module inclut des théories, des pratiques et des études de cas pour une compréhension approfondie.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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