Comprendre les concepts de réalité virtuelle et immersive
Identifier les applications pédagogiques de ces technologies
Concevoir une expérience immersive pour un module de formation
Évaluer l'impact de la réalité virtuelle sur l'apprentissage
Explorer les outils disponibles pour la création de contenus immersifs
Programme détaillé
4 modules · 28 heures
01
Introduction à la réalité virtuelle
—Définitions et concepts clés
—Évolution de la technologie
—Avantages en formation
02
Applications pédagogiques
—Cas d'utilisation en entreprise
—Scénarios d'apprentissage
—Exemples concrets
03
Conception d'expériences immersives
—Étapes de création
—Outils de développement
—Intégration dans les parcours de formation
04
Évaluation et perspectives
—Mesurer l'efficacité des expériences
—Retour des apprenants
—Tendances futures
Le conseil de l'expert
L'objectif pédagogique central de cette formation est de concevoir une expérience immersive pour un module de formation. Les participants apprendront à utiliser la réalité virtuelle et immersive comme un levier puissant pour améliorer l'engagement et la rétention des connaissances. En intégrant ces technologies, les ingénieurs pédagogiques et les DSI pourront transformer des contenus théoriques en expériences pratiques, rendant l'apprentissage plus interactif et mémorable.
L'un des défis majeurs auxquels sont confrontés les professionnels lors de l'intégration de la réalité virtuelle dans leurs formations est la difficulté à évaluer l'impact de ces nouvelles méthodes d'apprentissage. Souvent, les apprenants sous-estiment l'importance de l'évaluation systématique des résultats. Cette formation vous aidera à surmonter cet obstacle en vous proposant des outils et des méthodes d'évaluation adaptés, afin de mesurer efficacement l'impact de vos formations immersives.
Ce qui distingue cette formation des autres approches est son accent sur la conception d'expériences immersives spécifiquement adaptées aux besoins pédagogiques. Contrairement à d'autres formations qui se concentrent uniquement sur la théorie, nous mettons un point d'honneur à vous fournir des cas pratiques et des exemples concrets d'applications pédagogiques. Vous aurez ainsi l'opportunité de développer des compétences directement applicables à votre environnement de travail et de créer des contenus qui répondent à des objectifs d'apprentissage précis.
Pour tirer le meilleur parti de cette formation, je vous recommande de préparer une réflexion sur les modules que vous envisagez d'intégrer dans votre propre contexte professionnel. Pensez aux défis ou aux thèmes spécifiques que vous souhaitez aborder grâce à la réalité virtuelle. En partageant ces idées avec vos pairs lors de la formation, vous pourrez bénéficier de retours constructifs et d'une collaboration enrichissante, maximisant ainsi l'impact de votre apprentissage.
Pourquoi choisir cette formation en ressources humaines
💻
Immersion totale
Expérimentez des scénarios réalistes grâce à la réalité virtuelle.
📈
Innovation pédagogique
Adoptez des méthodes d'enseignement modernes et engageantes.
🤝
Collaboration accrue
Favorisez le travail en équipe et la communication entre apprenants.
🛠️
Outils pratiques
Accédez à des outils et ressources pour intégrer la VR dans votre formation.
Compétences acquises
Compréhension des concepts de réalité virtuelle
Expliquer les principes fondamentaux de la réalité virtuelle et immersive et leur pertinence dans le contexte de la formation.
Identification des applications pédagogiques
Répertorier et analyser les différentes applications de la réalité virtuelle dans le domaine de la formation professionnelle.
Conception d'expériences immersives
Développer un module de formation intégrant une expérience immersive adaptée aux objectifs pédagogiques fixés.
Évaluation de l'impact de la réalité virtuelle
Mettre en place des indicateurs et des méthodes pour évaluer l'efficacité de la réalité virtuelle sur l'apprentissage des participants.
Exploration des outils de création de contenu
Utiliser divers outils et logiciels pour créer des contenus immersifs adaptés à des modules de formation.
Intégration de la réalité virtuelle dans les parcours de formation
Proposer des stratégies pour intégrer efficacement la réalité virtuelle dans les programmes de formation existants.
Analyse des retours d'expérience
Collecter et analyser les retours d'expérience des apprenants sur les modules utilisant la réalité virtuelle pour améliorer les futures formations.
Public, prérequis et modalités
Public visé
Ingénieurs pédagogiques
DSI
Prérequis
S'adresse aux professionnels de la formation ; aucun prérequis technique n'est requis.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue pendant la formation
Étude de cas pour évaluer la mise en application
Débriefing collectif en fin de session
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« Après la formation, un participant a conçu une expérience immersive en réalité virtuelle pour un module de formation, enrichissant l'apprentissage. »
« Un autre participant a évalué l'impact de la réalité virtuelle sur les apprenants, permettant d'ajuster les méthodes pédagogiques utilisées. »
Questions fréquentes
C'est l'utilisation de technologies immersives pour simuler des environnements d'apprentissage.
Elle est destinée aux ingénieurs pédagogiques et aux DSI.
Des casques VR et un ordinateur performant sont recommandés.
Non, elle vise à développer des compétences pratiques.
La formation utilise une méthode d'apprentissage active, combinant des séances théoriques avec des travaux pratiques et des études de cas. Cela permet aux participants d'appliquer directement les concepts de réalité virtuelle et immersive dans des situations réelles.
Le rythme de la formation est structuré de manière à alterner entre des sessions théoriques et des ateliers pratiques. Chaque module débute par une introduction théorique, suivie de travaux pratiques où les participants conçoivent et évaluent des expériences immersives.
La formation explore divers outils de création de contenus immersifs, tels que des plateformes de réalité virtuelle comme Unity et des logiciels de modélisation 3D. Les participants auront également accès à des cas d'étude et des démonstrations pour se familiariser avec ces outils.
Les participants doivent avoir une bonne compréhension des concepts de formation professionnelle et de l'ingénierie pédagogique. Une expérience préalable dans l'utilisation de technologies numériques dans la formation est recommandée.
À l'issue de la formation, vous serez capable de comprendre les concepts de réalité virtuelle, d'identifier ses applications pédagogiques, de concevoir des expériences immersives pour des modules de formation, d'évaluer l'impact de ces technologies sur l'apprentissage et d'explorer les outils de création de contenu immersif.
Cette formation est principalement destinée aux ingénieurs pédagogiques et aux Directeurs des Systèmes d'Information (DSI) qui souhaitent intégrer des technologies de réalité virtuelle et immersive dans leurs programmes de formation.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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