Comprendre les principes de base des neurosciences
Appliquer les neurosciences à la pédagogie
Concevoir des formations basées sur des données scientifiques
Évaluer l'impact des méthodes neuroscientifiques
Développer des stratégies d'engagement
Programme détaillé
4 modules · 21 heures
01
Introduction aux neurosciences
—Histoire et concepts clés
—Fonctionnement du cerveau
—Implications pour l'apprentissage
02
Neurosciences et pédagogie
—Principes d'apprentissage efficace
—Techniques d'enseignement basées sur les neurosciences
—Exemples concrets d'application
03
Conception de formations
—Élaboration de contenus pédagogiques
—Ajustements en fonction des profils d'apprenants
—Évaluation des méthodes
04
Stratégies d'engagement
—Techniques pour stimuler la motivation
—Création d'un environnement d'apprentissage favorable
—Feedback et amélioration continue
Le conseil de l'expert
L'un des objectifs pédagogiques de notre formation "Neurosciences et apprentissage : appliquer" est de permettre aux participants de comprendre et d'appliquer les principes de base des neurosciences à la pédagogie. Ce savoir est essentiel pour concevoir des formations efficaces qui tiennent compte des mécanismes d'apprentissage. Les formateurs et managers qui maîtrisent ces concepts sont mieux équipés pour optimiser l'engagement et la rétention des connaissances de leurs apprenants.
Un défi fréquent rencontré par les professionnels de la formation est de rester ancrés dans des méthodes traditionnelles, sans intégrer les avancées des neurosciences. Cette approche peut limiter l'impact des formations et engendrer une déconnexion entre les attentes des apprenants et les méthodes employées. En négligeant les données scientifiques, les formateurs risquent de ne pas tirer parti des résultats de recherche qui démontrent comment le cerveau apprend réellement.
Cette formation se distingue par son approche fondée sur des données scientifiques, offrant une compréhension approfondie des neurosciences appliquées à la pédagogie. Contrairement à d'autres formations qui se limitent à des théories générales, nous proposons des outils pratiques pour concevoir des formations innovantes et engageantes. Les participants apprendront à évaluer l'impact de leurs méthodes en s'appuyant sur des preuves concrètes, ce qui renforce la pertinence de leur action.
Pour tirer le maximum de cette formation, il est recommandé de préparer des exemples concrets issus de votre expérience professionnelle. Identifiez des situations où l'intégration des neurosciences pourrait améliorer l'efficacité de vos interventions. En partageant ces cas lors des sessions, vous enrichirez non seulement votre apprentissage, mais contribuerez également à créer un environnement d'échange dynamique et constructif avec vos pairs. Soyez prêt à explorer, expérimenter et transformer vos pratiques !
Pourquoi choisir cette formation en ressources humaines
🧠
Compréhension des mécanismes
Apprenez comment les neurosciences influencent l'apprentissage.
📈
Amélioration des pratiques pédagogiques
Intégrez des méthodes basées sur la science pour optimiser vos formations.
👥
Interactivité et engagement
Favorisez une approche interactive pour maintenir l'intérêt des apprenants.
🔍
Diagnostic des besoins
Développez des compétences pour mieux cerner les besoins d'apprentissage.
Compétences acquises
Compréhension des principes des neurosciences
Application des neurosciences à la pédagogie
Conception de formations basées sur des données scientifiques
Évaluation de l'impact des méthodes neuroscientifiques
Développement de stratégies d'engagement
Analyse critique des pratiques pédagogiques
Facilitation de sessions de formation interactives
Public, prérequis et modalités
Public visé
Formateurs
Managers
Prérequis
S'adresse aux professionnels de la formation.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue pendant la formation
Mises en situation pour évaluer les compétences acquises
Questionnaire de satisfaction et retour d'expérience
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« De retour au travail, il a révisé ses méthodes pédagogiques en intégrant des techniques basées sur les neurosciences. »
« Elle a conçu un nouveau programme de formation qui stimule la motivation des apprenants grâce aux principes appris. »
Questions fréquentes
La formation se déroule sur 3 jours, avec des sessions pratiques et théoriques.
Aucun prérequis n'est nécessaire, mais une expérience en formation est un plus.
L'évaluation se fait par des mises en situation et des retours d'expérience.
Oui, une attestation de formation est remise à la fin du programme.
La formation utilise une approche mixte combinant exposés théoriques, études de cas, travaux pratiques et échanges en groupe pour favoriser une compréhension approfondie des neurosciences appliquées à la pédagogie.
Le rythme de la formation est conçu pour être dynamique, avec des sessions alternant entre théorie et pratique. Chaque module intègre des activités interactives, permettant aux participants de mettre immédiatement en application les concepts abordés.
Les outils utilisés comprennent des supports visuels, des études de cas, des questionnaires d'auto-évaluation, ainsi que des plateformes digitales pour les travaux pratiques, favorisant une immersion complète dans le sujet des neurosciences et de l'apprentissage.
La formation couvre des sujets tels que les principes de base des neurosciences, leur application à la pédagogie, la conception de formations basées sur des données scientifiques et le développement de stratégies d'engagement.
Cette formation est destinée aux formateurs et managers ayant déjà une expérience en ingénierie pédagogique. Une connaissance de base des concepts pédagogiques est recommandée.
À l'issue de la formation, vous serez capable de comprendre et d'appliquer les principes des neurosciences à la pédagogie, de concevoir des formations basées sur des données scientifiques, d'évaluer l'impact des méthodes neuroscientifiques et de développer des stratégies d'engagement efficaces.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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