Management et leadership

Formation Innover par le Design Thinking : concevoir produits et services de demain

Maîtrisez le Design Thinking pour accélérer l'innovation. Créez des produits et services qui répondent aux besoins réels. Apprenez les étapes clés : empathie, définition, idéation, prototypage, test. Développez une approche centrée utilisateur. Boostez votre créativité et gérez l'innovation efficacement.

Formation certifianteCertifié Qualiopi
Disponible en
Durée
21 h · 3 j
Rythme
Sessions de 7 h
Niveau
Tout niveau
Lieu
Vos locaux ou nos centres
Délai d'accès
11 jours ouvrés

Tarif intra-entreprise

Sur devis

Groupe jusqu'à 10 personnes · programme adaptable

Demander un devisÊtre rappelé par un conseiller

Réponse sous 24 h ouvrées · sans engagement

Financement

OPCOPlan de développement des compétencesFNE / FAFSimuler mon financement

Objectifs de la formation

Maitriser les étapes clés du Design Thinking : empathie, définition, idéation, prototypage, test
Développer une approche centrée utilisateur pour concevoir des produits et services répondant aux besoins réels
Boostez votre créativité et apprenez à gérer l'innovation efficacement
Apprenez à valider et à itérer les concepts par le test pour améliorer vos solutions

Programme détaillé

12 modules · 21 heures
01

Introduction au Design Thinking et Mindset

  • —Comprendre les origines et principes fondamentaux du Design Thinking
  • —Identifier les avantages du Design Thinking pour l'innovation
  • —Adopter le mindset centré utilisateur et collaboratif
  • —Présentation des étapes du processus Design Thinking
02

Phase 1 : Empathie - Comprendre l'utilisateur (partie 1)

  • —Définir les objectifs de la phase d'empathie
  • —Explorer les méthodes de recherche utilisateur qualitatives
  • —Mener des entretiens utilisateurs structurés et semi-structurés
  • —Observer les comportements et contextes d'utilisation
03

Phase 1 : Empathie - Comprendre l'utilisateur (partie 2)

  • —Analyser les données recueillies : consolidation et synthèse
  • —Créer des cartes d'empathie pour visualiser les attentes
  • —Définir les Personas : archétypes d'utilisateurs cibles
  • —Utiliser le storytelling pour partager les insights
04

Phase 2 : Définition - Cadrer le problème

  • —Synthétiser les insights des phases d'empathie
  • —Formuler des Problem Statements (Points de Vue) clairs et impactants
  • —Reformuler les problèmes en opportunités d'innovation
  • —Valider la pertinence et la faisabilité des problèmes identifiés
05

Phase 3 : Idéation - Générer des solutions créatives (partie 1)

  • —Introduction aux techniques de créativité et de brainstorming
  • —Animer des sessions de Brainstorming rules efficaces
  • —Utiliser la technique du SCAMPER pour transformer des idées
  • —Explorer des méthodes d'idéation divergentes : Six Chapeaux
06

Phase 3 : Idéation - Générer des solutions créatives (partie 2)

  • —Appliquer la méthode Crazy 8s pour générer rapidement des croquis
  • —Mener des sessions de Brainwriting pour l'idéation individuelle
  • —Analyser et sélectionner les idées les plus prometteuses
  • —Techniques de regroupement et priorisation des idées
07

Phase 4 : Prototypage - Matérialiser les idées (partie 1)

  • —Comprendre l'importance du prototypage rapide et itératif
  • —Définir le niveau de fidélité adapté à chaque prototype
  • —Réaliser des croquis de concepts et des storyboards
  • —Créer des prototypes papier basse fidélité et des maquettes simples
08

Phase 4 : Prototypage - Matérialiser les idées (partie 2)

  • —Construire des prototypes physiques (maquettes de service)
  • —Utiliser des outils numériques simples pour des wireframes/mockups
  • —Principes de l'itération rapide et de l'apprentissage continu
  • —Préparer le prototype pour la phase de test
09

Phase 5 : Test - Valider les solutions (partie 1)

  • —Planifier des sessions de test utilisateur : objectifs et scénarios
  • —Mener des tests avec des utilisateurs réels : observations et retours
  • —Appliquer les techniques d'interview post-test
  • —Identifier les points d'amélioration et les succès
10

Phase 5 : Test - Valider les solutions (partie 2)

  • —Analyser les feedbacks : catégorisation et priorisation
  • —Itérer sur le prototype en fonction des résultats des tests
  • —Mesurer l'impact des modifications apportées
  • —Comprendre la boucle de feedback Construire-Mesurer-Apprendre
11

Intégrer le Design Thinking dans les projets

  • —Positionner le Design Thinking dans le cycle de vie du projet
  • —Articuler Design Thinking et méthodologies Agiles (Scrum, Kanban)
  • —Gérer les équipes Design Thinking : rôles et responsabilités
  • —Lever les freins et défis de l'implémentation du Design Thinking
12

Mesurer l'innovation et capitaliser

  • —Définir des indicateurs de succès pour l'innovation (KPIs)
  • —Mettre en place une culture d'innovation continue
  • —Présenter et vendre les concepts innovants aux parties prenantes
  • —Créer un plan d'action pour la mise en œuvre post-Design Thinking
  • —```
  • —```
Le conseil de l'expert

Un des objectifs pédagogiques clés de cette formation est de maîtriser les étapes fondamentales du Design Thinking, notamment la phase d'empathie, qui permet de comprendre en profondeur les besoins des utilisateurs. Cette phase est cruciale, car elle pose les bases d'une innovation réellement centrée sur l'utilisateur. En apprenant à écouter et à observer vos clients, vous serez en mesure de développer des produits et services qui répondent aux attentes et aux besoins réels du marché. L'un des défis majeurs auxquels sont confrontés les apprenants dans le domaine de l'innovation est souvent la difficulté à passer de l'empathie à une définition claire du problème. Les professionnels ont tendance à trop se concentrer sur des solutions prématurées sans avoir bien cerné les besoins de leurs utilisateurs. Cette formation vous aidera à éviter cette erreur en vous guidant pas à pas dans le processus de définition et de cadrage du problème, essentiel pour une approche réussie. Ce qui distingue notre formation "Innover par le Design Thinking" des autres approches, c'est notre focus sur l'itération et le prototypage rapide. Contrairement à d'autres méthodes qui peuvent être plus théoriques, nous mettons l'accent sur l'expérimentation pratique et le test des concepts, permettant ainsi aux participants de valider leurs idées en temps réel. Cette approche pragmatique favorise un apprentissage actif et engageant, garantissant que vous repartirez avec des compétences directement applicables. Pour tirer le maximum de cette formation, je vous recommande de venir avec des cas concrets de projets ou d'idées que vous souhaitez développer. Cela vous permettra de mettre en pratique immédiatement les concepts abordés et d'obtenir des retours précieux lors des sessions de travail en groupe. Soyez ouvert à la collaboration et à l'échange d'idées, car c'est souvent dans l'interaction avec les autres participants que des solutions novatrices émergent. Vous êtes sur le point de découvrir un monde d'opportunités, alors n'hésitez pas à vous engager pleinement dans ce processus d'apprentissage.

Pourquoi choisir cette formation en management et leadership

🎯

Maîtrise du Design Thinking

Apprenez à maîtriser les étapes clés du Design Thinking pour innover efficacement, de l'empathie à la validation des concepts.

💡

Approche centrée utilisateur

Développez une approche centrée sur l'utilisateur pour concevoir des produits et services qui répondent précisément aux besoins réels.

🚀

Boostez votre créativité

Stimulez votre créativité grâce à des techniques innovantes et apprenez à gérer l'innovation de manière structurée.

🔍

Validation par le test

Apprenez à valider et itérer vos concepts en intégrant des tests pratiques, garantissant ainsi l'amélioration continue de vos solutions.

🤝

Collaboratif et inter-entreprises

Bénéficiez d'échanges enrichissants en inter-entreprises, favorisant le partage d'idées et d'expériences entre professionnels.

📈

Formation adaptée à tous niveaux

Cette formation est conçue pour tous les niveaux, permettant à chacun de progresser et d'appliquer le Design Thinking dans son contexte professionnel.

Compétences acquises

Mener une démarche d'innovation centrée utilisateur

Appliquer les phases clés du Design Thinking (empathie, définition, idéation, prototypage, test) pour résoudre des problèmes complexes et créer des solutions alignées sur les besoins réels des utilisateurs.

Générer et prototyper des solutions innovantes

Utiliser diverses techniques de créativité et d'idéation pour produire un large éventail de solutions. Savoir matérialiser rapidement ces idées via des prototypes basse ou moyenne fidélité pour les rendre tangibles.

Valider et itérer les concepts par le test

Concevoir et mener des sessions de test utilisateur. Collecter, analyser et interpréter les retours pour identifier les opportunités d'amélioration et affiner les solutions de manière itérative.

Piloter l'intégration de l'innovation en projet

Intégrer le Design Thinking au sein des processus de gestion de projet existants. Animer des équipes pluridisciplinaires et communiquer efficacement les résultats des démarches innovantes aux parties prenantes.

Public, prérequis et modalités

Public visé

Chefs de projet & Product Owners Managers & Dirigeants Entrepreneurs & Startuppers Consultants & Designers

Prérequis

Aucun prérequis spécifique, cette formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant améliorer leur approche d'innovation.

Moyens pédagogiques

Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.

Suivi & évaluation

Évaluation continue par le formateur et par les participants Évaluation finale pour évaluer les acquis et les progrès réalisés Réflexion et auto-évaluation pour améliorer la pratique du Design Thinking

Accessibilité

Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.

Financer cette formation

Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.

OPCO

Formations financées via votre opérateur de compétences

Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.

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FAF

Aide à la formation pour les indépendants

Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).

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France Travail

Des aides pour les demandeurs d'emploi

France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.

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Employeur

Votre entreprise peut financer votre formation

Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.

En savoir plus

FNE-Formation

Un soutien pour les entreprises en transformation

Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.

En savoir plus

Besoin d'aide pour choisir votre dispositif ?

Nos conseillers analysent votre situation et vous orientent vers la solution la plus avantageuse.

Être conseillé gratuitement

Ils ont suivi cette formation

« Elle a mis en pratique le Design Thinking pour redéfinir un produit existant, en se basant sur les retours des utilisateurs. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

« Il a dirigé une session d'idéation avec son équipe, générant de nouvelles idées pour un service innovant. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

Questions fréquentes

- Aucune connaissance préalable du Design Thinking n'est requise. - Une curiosité pour l'innovation et la résolution de problèmes. - Volonté d'apprendre des méthodologies collaboratives.

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