Formation Diversité cognitive en formation - Formation
Découvrez comment intégrer la diversité cognitive et les neuroatypiques dans vos formations. Apprenez à adapter vos méthodes pour un apprentissage inclusif.
Adapter les pratiques pédagogiques pour inclure tous les apprenants
Promouvoir un environnement d'apprentissage inclusif
Utiliser des outils d'évaluation adaptés
Échanger des bonnes pratiques avec d'autres formateurs
Programme détaillé
4 modules · 21 heures
01
Comprendre la neurodiversité
—Définitions et typologies
—Enjeux et bénéfices de l'inclusion
—Rôle des formateurs dans l'inclusion
02
Stratégies pédagogiques inclusives
—Techniques d'adaptation des méthodes d'enseignement
—Utilisation de supports variés
—Mise en place d'activités collaboratives
03
Évaluation et suivi
—Outils d'évaluation adaptés
—Suivi des progrès des apprenants
—Ajustements pédagogiques basés sur les besoins
04
Partage d'expériences
—Échanges entre participants
—Analyse de cas concrets
—Développement d'un plan d'action
Le conseil de l'expert
L'un des objectifs pédagogiques clés de cette formation est d'identifier les différents types de neurodiversité. Comprendre ces divers profils cognitifs permet aux formateurs et aux responsables des ressources humaines de mieux appréhender les besoins spécifiques de chaque apprenant. Cela constitue une étape cruciale pour adapter les pratiques pédagogiques et promouvoir un environnement d'apprentissage inclusif qui valorise les forces de chacun.
Un défi fréquent rencontré par les apprenants dans ce domaine est la tendance à appliquer des méthodes d'enseignement uniformes, qui ne prennent pas en compte la diversité cognitive. Cette approche peut conduire à l'exclusion de certains apprenants, notamment ceux qui présentent des différences neurodéveloppementales. En prenant conscience de cette erreur, les participants à la formation pourront éviter de reproduire ce schéma et ainsi mieux répondre aux besoins variés de leur public.
Ce qui distingue notre formation sur la diversité cognitive est son approche intégrée qui combine théorie et pratique. En mettant l'accent sur des stratégies pédagogiques inclusives et des outils d'évaluation adaptés, nous offrons aux formateurs les clés pour transformer leur manière d’enseigner. En outre, l'échange d'expériences avec d'autres professionnels enrichit la formation, permettant de construire une communauté d'apprentissage collaborative et solidaire.
Pour tirer le maximum de cette formation, je vous recommande d'appliquer immédiatement les concepts abordés dans votre environnement de travail. Prenez le temps d'expérimenter les stratégies inclusives et d'engager des discussions avec vos collègues sur les pratiques efficaces. Cette démarche proactive vous permettra non seulement d'ancrer vos apprentissages, mais aussi de contribuer activement à un climat d'apprentissage enrichi et inclusif. Vous avez un rôle clé à jouer dans cette transformation !
Pourquoi choisir cette formation en formation & pédagogie
🧠
Compréhension des neuroatypies
Permet d'adapter les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des apprenants neuroatypiques.
🤝
Inclusivité
Favorise un environnement d'apprentissage inclusif pour tous les types de profils.
📊
Approche basée sur des données
S'appuie sur des recherches neuroscientifiques récentes pour une formation efficace.
🎯
Amélioration des performances
Optimise les performances des apprenants par des stratégies adaptées.
Compétences acquises
Identifier les types de neurodiversité
Reconnaître et catégoriser les différentes formes de neurodiversité présentes chez les apprenants.
Adapter les pratiques pédagogiques
Modifier les méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins spécifiques des apprenants neurodivers.
Créer un environnement d'apprentissage inclusif
Mettre en place des conditions favorables à l'apprentissage pour tous les participants, indépendamment de leur neurodiversité.
Utiliser des outils d'évaluation adaptés
Choisir et appliquer des outils d'évaluation qui tiennent compte des particularités des apprenants neurodivers.
Échanger des bonnes pratiques
Participer à des discussions et partages d'expériences avec d'autres formateurs pour enrichir ses pratiques pédagogiques.
Mettre en œuvre des stratégies pédagogiques inclusives
Appliquer des techniques spécifiques pour engager tous les apprenants, en tenant compte de leur diversité cognitive.
Suivre et évaluer les progrès des apprenants
Établir des méthodes de suivi pour évaluer l'évolution des apprenants neurodivers et ajuster les interventions pédagogiques en conséquence.
Public, prérequis et modalités
Public visé
Formateurs
DRH
Référents handicap
Prérequis
Aucun prérequis, formation d'introduction à la diversité cognitive en formation.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue pendant la formation
Test final pour évaluer les connaissances acquises
Retour d'expérience et feedback des participants
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« Un formateur a adapté ses méthodes d'enseignement en intégrant des supports variés, ce qui a permis à tous les apprenants de mieux s'impliquer. »
« Un autre participant a mis en place des activités collaboratives pour favoriser l'inclusion des apprenants neurodivers. »
Questions fréquentes
Cette formation s'adresse aux formateurs, DRH et référents handicap.
La formation dure généralement deux jours.
Oui, des outils et ressources pratiques sont fournis aux participants.
Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire.
La formation utilise une approche mixte alliant théorie et pratique. Les participants sont engagés dans des discussions interactives, des études de cas et des travaux en groupe pour favoriser l'échange d'expériences et l'application des concepts appris.
La formation est organisée en modules de 3 à 4 heures, permettant un rythme soutenu mais équilibré. Chaque module alterne entre des exposés théoriques, des ateliers pratiques et des moments d'échange, afin de maintenir l'engagement des participants et de faciliter la compréhension des concepts.
Divers outils sont utilisés, incluant des questionnaires d'auto-évaluation, des grilles d'observation lors des travaux pratiques et des retours en groupe. Ces outils permettent d'adapter l'accompagnement en temps réel et de garantir que chaque participant progresse selon ses besoins.
Il n'y a pas de pré-requis spécifiques. Cette formation est conçue pour des professionnels ayant déjà une expérience en formation ou en gestion des ressources humaines et qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur la neurodiversité.
À l'issue de la formation, vous serez capable d'identifier les différents types de neurodiversité, d'adapter vos pratiques pédagogiques, de créer un environnement d'apprentissage inclusif, d'utiliser des outils d'évaluation adaptés et d'échanger des bonnes pratiques avec d'autres formateurs.
La formation s'adresse principalement aux formateurs, directeurs des ressources humaines et référents handicap, mais elle peut également bénéficier à toute personne impliquée dans l'éducation ou la gestion des talents souhaitant mieux comprendre et intégrer la diversité cognitive dans leurs pratiques.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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