Soft Skill

Formation Créer, animer et évaluer des formations professionnelles efficaces

Maîtrisez toutes les étapes du cycle de vie d'une formation. Concevez des contenus pédagogiques pertinents. Animez des sessions interactives et engageantes. Évaluez l'efficacité de vos formations pour un impact durable.

Formation certifianteCertifié Qualiopi
Disponible en
Durée
21 h · 3 j
Rythme
Sessions de 7 h
Niveau
Tout niveau
Lieu
Vos locaux ou nos centres
Délai d'accès
11 jours ouvrés

Tarif intra-entreprise

Sur devis

Groupe jusqu'à 10 personnes · programme adaptable

Demander un devisÊtre rappelé par un conseiller

Réponse sous 24 h ouvrées · sans engagement

Financement

OPCOPlan de développement des compétencesFNE / FAFSimuler mon financement

Objectifs de la formation

Concevoir l'architecture d'une formation adaptée aux besoins de vos participants
Produire des contenus pédagogiques pertinents et engageants
Animer des sessions de formation interactives et dynamiques
Évaluer et améliorer l'efficacité des formations pour un impact durable

Programme détaillé

12 modules · 21 heures
01

Fondamentaux de l'Ingénierie Pédagogique

  • —Définition et rôle de l'ingénierie pédagogique
  • —Le cycle de vie d'une formation
  • —Comprendre les styles d'apprentissage
  • —Identifier les besoins en formation
02

Analyse des Besoins et Définition des Objectifs

  • —Techniques d'analyse des besoins (entretiens, questionnaires)
  • —Formulation d'objectifs pédagogiques SMART
  • —Les niveaux de taxonomie de Bloom
  • —L'approche par compétences
03

Conception du Scénario Pédagogique

  • —Structurer un parcours de formation cohérent
  • —L'architecture modulaire d'une formation
  • —Définir la progression pédagogique
  • —Planifier le temps et les ressources
04

Concevoir des Contenus Écrits Impactants

  • —Adapter le langage au public cible
  • —Clarté, concision et pertinence des informations
  • —Intégrer des exemples et études de cas
  • —Rédaction de supports de cours et synthèses
05

Création de Supports Visuels et Multimédia

  • —Principes de design graphique pour la formation
  • —Utilisation de PowerPoint, Prezi et autres outils
  • —Intégration de l'image, du son et de la vidéo
  • —Optimisation pour différents formats (présentiel, distanciel)
06

Techniques d'Animation Présentielle

  • —Posture de l'animateur et communication non verbale
  • —Gérer la dynamique de groupe et l'interactivité
  • —Utiliser les brise-glaces et les activités engageantes
  • —Gérer les questions et les participants difficiles
07

Animation de Sessions à Distance (Classe Virtuelle)

  • —Spécificités de l'animation en ligne
  • —Maîtriser les outils de visio-conférence (Zoom, Teams, etc.)
  • —Techniques pour maintenir l'attention à distance
  • —Favoriser les échanges et le travail collaboratif en ligne
08

Méthodes Pédagogiques Actives

  • —Apprentissage par problèmes (APP)
  • —Pédagogie inversée et classes inversées
  • —L'approche ludopédagogique (gamification)
  • —Cas pratiques et simulations
09

Gestion du Temps et du Groupe en Formation

  • —Planifier et respecter le timing des activités
  • —Gérer les transitions entre les modules
  • —Favoriser la cohésion et l'intelligence collective
  • —Adapter l'animation aux imprévus
10

Évaluation des Apprentissages (Niveau 1 & 2 Kirkpatrick)

  • —Définir des critères clairs pour évaluer les apprentissages des participants
  • —Concevoir des questionnaires d'évaluation adaptés aux objectifs de formation
  • —Utiliser des grilles d'évaluation pour mesurer les compétences acquises
  • —Analyser les résultats des évaluations pour ajuster les contenus de formation
  • —Intégrer des feedbacks constructifs pour améliorer l'apprentissage continu
11

Évaluation de l'Impact de la Formation (Niveau 3 & 4 Kirkpatrick)

  • —Mesurer le transfert des acquis en situation de travail
  • —Indicateurs de performance et de changement de comportement
  • —Calculer le retour sur investissement (ROI) de la formation
  • —Mise en place d'un suivi post-formation
12

Ajustement et Amélioration Continue

  • —Analyser les retours d'évaluation
  • —Identifier les points forts et axes d'amélioration
  • —Actualiser les contenus et les méthodes
  • —Le rôle de l'expérimentation et de l'innovation pédagogique
  • —--
  • —*COMPETENCES ACQUISES**:
Le conseil de l'expert

Un des objectifs pédagogiques clés de notre formation "Créer, animer et évaluer des formations professionnelles efficaces" est de concevoir l'architecture d'une formation adaptée aux besoins de vos participants. Cet aspect est essentiel, car il permet de s'assurer que le contenu et les méthodes pédagogiques répondent réellement aux attentes et aux défis spécifiques des apprenants. En maîtrisant cette compétence, vous pourrez créer des expériences d'apprentissage enrichissantes et pertinentes. Un défi fréquent rencontré par les formateurs est la difficulté à évaluer les besoins réels des participants avant de concevoir une formation. Cette lacune peut entraîner des sessions peu engageantes et des résultats décevants. En abordant spécifiquement l'analyse des besoins et la définition des objectifs, notre formation vise à surmonter cet obstacle en offrant des outils pratiques et des méthodologies éprouvées pour mieux cerner les attentes des apprenants. Ce qui distingue notre formation des autres approches est notre focus sur l'interaction et l'engagement. En intégrant des techniques d'animation présentielle et en concevant des contenus écrits impactants, nous mettons l'accent sur l'importance de l'expérience d'apprentissage. Ainsi, les participants ne se contentent pas d'acquérir des connaissances théoriques, mais développent également des compétences pratiques qui leur permettront d'animer des sessions dynamiques et mémorables. Pour tirer le maximum de cette formation, il est recommandé de préparer en amont une réflexion sur vos expériences passées en matière de formation. Identifiez les difficultés rencontrées et les succès obtenus. Cette démarche vous permettra d'enrichir les échanges en groupe, de poser des questions pertinentes et de bénéficier d'un retour d'expérience collectif. Votre engagement actif sera un atout précieux pour transformer vos acquis en compétences directement applicables.

Pourquoi choisir cette formation en soft skill

🎯

Ingénierie Pédagogique Maîtrisée

Apprenez les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique pour concevoir des formations sur mesure, adaptées aux besoins précis de vos participants.

📚

Contenus Engagés et Impactants

Produisez des contenus pédagogiques qui captivent l'attention et favorisent l'apprentissage grâce à des techniques éprouvées.

💡

Techniques d'Animation Efficaces

Développez vos compétences en animation avec des méthodes dynamiques pour rendre vos sessions interactives et mémorables.

🔍

Évaluation Continue et Amélioration

Maîtrisez l'évaluation de l'efficacité de vos formations pour garantir un impact durable et des résultats concrets.

🛠️

Supports Multimédias Innovants

Créez des supports visuels et multimédias qui enrichissent l'expérience d'apprentissage et facilitent la rétention des informations.

🌍

Formation Inter-entreprises Pratique

Profitez d'un cadre collaboratif inter-entreprises pour partager des expériences et bonnes pratiques avec d'autres professionnels.

Compétences acquises

Concevoir l'architecture d'une formation

Analyser les besoins, définir des objectifs pédagogiques SMART et structurer un parcours de formation complet et adapté aux différents publics et formats.

Produire des contenus pédagogiques pertinents

Créer des supports de cours, des activités et des outils d'évaluation efficaces, qu'ils soient textuels, visuels ou multimédias, en respectant les principes de l'ingénierie pédagogique.

Animer et dynamiser des sessions de formation

Maîtriser les techniques d'animation en présentiel et à distance, gérer la dynamique de groupe, utiliser des méthodes pédagogiques actives pour engager les participants et garantir leur apprentissage.

Évaluer et améliorer l'efficacité des formations

Mettre en œuvre des dispositifs d'évaluation des acquis et de l'impact de la formation (Kirkpatrick), analyser les résultats et proposer des pistes d'amélioration continue pour optimiser les futurs dispositifs.

Public, prérequis et modalités

Public visé

Formateurs débutants/expérimentés Managers/Responsables formation Concepteurs pédagogiques Professionnels en reconversion

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Moyens pédagogiques

Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.

Suivi & évaluation

Évaluation continue à travers des tâches et des projets Évaluation finale à travers un examen ou un projet final Retour d'expérience et feed-back des participants

Accessibilité

Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.

Financer cette formation

Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.

OPCO

Formations financées via votre opérateur de compétences

Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.

En savoir plus

FAF

Aide à la formation pour les indépendants

Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).

En savoir plus

France Travail

Des aides pour les demandeurs d'emploi

France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.

En savoir plus

Employeur

Votre entreprise peut financer votre formation

Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.

En savoir plus

FNE-Formation

Un soutien pour les entreprises en transformation

Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.

En savoir plus

Besoin d'aide pour choisir votre dispositif ?

Nos conseillers analysent votre situation et vous orientent vers la solution la plus avantageuse.

Être conseillé gratuitement

Ils ont suivi cette formation

« Après la formation, il a conçu un parcours de formation adapté aux besoins spécifiques de ses participants, intégrant des supports visuels impactants. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

« Elle a animé une session de formation dynamique, utilisant les techniques apprises pour engager activement les participants. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

Questions fréquentes

Aucun prérequis technique ou pédagogique spécifique n'est exigé. La formation est ouverte à toute personne désireuse d'acquérir ou de perfectionner ses compétences en ingénierie de formation. Une première expérience en animation de groupe est un plus mais n'est pas obligatoire.

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Demander un devisCertifié Qualiopi · Financement OPCO / FAF

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